Travail collaboratif

Publié le par merryprof

Nom de l'élève:

Elèves du groupe:

Classe :                                                                                                                                                                     date :

                                   (AUTO) EVALUATION DU TRAVAIL COLLABORATIF EN GROUPE





SCORE

TRAVAIL PERSONNEL





Recherches

ne collecte pas d’informations en rapport avec le sujet

rassemble peu d’informations

rassemble des informations pertinentes


Capacité à surmonter les difficultés

baisse rapidement les bras

surmonte le découragement avec l’aide de ses camarades ou du professeur

s’accroche et ne renonce pas


TRAVAIL dans le GROUPE





Partage de l’information

ne partage pas

transmet peu au groupe

met les informations à disposition du groupe


Répartition du travail

n’accomplit pas le travail dont il/ elle a la charge

accomplit partiellement ce qui lui incombe

va au bout de ce qui lui incombe


Attitude dans le groupe

et

prise de décision

conflits fréquents


cherche à imposer son point de vue

conflits occasionnels


prend le parti des amis dans le groupe/ n’écoute pas tous les points de vue

cherche l’ « efficacité  pacifique »


écoute tous les points de vue







Communication du travail





Contenu
FAIBLE

semble peu concerné

PASSABLE à CONVENABLE

même si la présentation est parfois confuse ou incohérente

BIEN à TRES BIEN

Informations pertinentes, clairement exposées


Forme


expression peu ou pas soignée

maladresses d’expression fréquente

peu d’erreurs ou maladresses dans l’expression


from http://perso.wanadoo.fr/absolutenglish-972/notes/webquest/evaluationpage.htm

http://www-ed.fnal.gov/lincon/w01/projects/library/rubrics/collrubric.html


PS: est- il indispensable de (toujours) évaluer le produit final d'une tâche???

... et si on s'intéresse au processus d'apprentissages et à la socialisation des élèves ACTEURS d'une tâche commune...

Publié dans EVALUATION

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