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    <title><![CDATA[Le blog p&eacute;dago]]></title>
    <link>http://pedago.over-blog.org/</link>
    <description>&quot;Science&quot; de l'éducation:
Archivage professionnel et réflexion sur ma pratique d'enseignante de langue</description>

        <language>fr</language>
    
    
    <pubDate>Sun, 14 Jun 2009 09:43:44 +0200</pubDate>    <lastBuildDate>Sun, 14 Jun 2009 09:43:44 +0200</lastBuildDate>    <generator>Over-blog.com RSS 2.0 Engine</generator>    <copyright>Copyright 2009, Sylvie SAGOL MARC</copyright>            <category>Pro</category>    <docs>http://www.rssboard.org/rss-specification/</docs>                        
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        <title><![CDATA[Evaluation commune interlangues: Interaction à l'oral]]></title>
        <link>http://pedago.over-blog.org/article-30784175.html</link>        <description><![CDATA[Après un long silence (Désolée! Je ne peux plus entretenir ce blog), un article sur notre évaluation commune dans mon collège cette année. Après quelques incidents de parcours, la concertation interlangues a cette fois bien opéré . En préambule: historique de notre démarche &quot;harmonisation [...]]]></description>
        <pubDate>Sun, 10 May 2009 10:16:00 +0200</pubDate>        <guid >http://pedago.over-blog.org/article-30784175.html</guid>
                <category>EVALUATION</category>        <comments>http://pedago.over-blog.org/article-30784175-6.html#c</comments>                    </item>
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        <title><![CDATA["Cadre européen, portfolio, théories de l'apprentissage: l'évaluation revue et corrigée".]]></title>
        <link>http://pedago.over-blog.org/article-21282024.html</link>        <description><![CDATA[Communication de Claire Tardieu - Evolution dans l'apprentissage des langues - Evolution dans le domaine de l'évaluation - La liaison CM2/ 6ème]]></description>
        <pubDate>Wed, 16 Jul 2008 17:48:00 +0200</pubDate>        <guid >http://pedago.over-blog.org/article-21282024.html</guid>
                <category>DIDACTIQUE et PEDAGOGIE</category>        <comments>http://pedago.over-blog.org/article-21282024-6.html#c</comments>                    </item>
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        <title><![CDATA[Diversifier sa pédagogie]]></title>
        <link>http://pedago.over-blog.org/article-20562751.html</link>        <description><![CDATA[&quot;Un site d'auto-formation pédagogique en ligne, développé à partir des travaux d'André de Peretti - concept: Fançois Muller &quot; Parmi les références intéressantes (dans &quot;Diversifier les pédagogies&quot;): la pédagogie de projet ]]></description>
        <pubDate>Wed, 18 Jun 2008 18:00:00 +0200</pubDate>        <guid >http://pedago.over-blog.org/article-20562751.html</guid>
                <category>DIDACTIQUE et PEDAGOGIE</category>        <comments>http://pedago.over-blog.org/article-20562751-6.html#c</comments>                    </item>
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        <title><![CDATA[Séquence Reality shows de Laurence Bernard]]></title>
        <link>http://pedago.over-blog.org/article-20456159.html</link>        <description><![CDATA[... à découvrir en coup de coeur ici!]]></description>
        <pubDate>Sun, 15 Jun 2008 09:05:00 +0200</pubDate>        <guid >http://pedago.over-blog.org/article-20456159.html</guid>
                <category>SEQUENCES</category>        <comments>http://pedago.over-blog.org/article-20456159-6.html#c</comments>                    </item>
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        <title><![CDATA[Coup de coeur pour le travail de Laurence Bernard]]></title>
        <link>http://pedago.over-blog.org/article-20456106.html</link>        <description><![CDATA[Outre l' administration du site de l'académie de Martinique, Laurence offre (entre autres) une très intéressante séquence: Reality TV shows (A2/B1) Une séquence de A à Z de Laurence dans l'espace anglais de l'académie de la Martinique. &quot;La séquence s'inscrit dans la perspective [...]]]></description>
        <pubDate>Sun, 15 Jun 2008 08:57:00 +0200</pubDate>        <guid >http://pedago.over-blog.org/article-20456106.html</guid>
                <category>COUPS DE COEUR: BLOGS, LISTES ET SITES</category>        <comments>http://pedago.over-blog.org/article-20456106-6.html#c</comments>                    </item>
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        <title><![CDATA[Audio- lingua: ressources audio en allemand, anglais, espagnol, français sur le site académique de Versailles]]></title>
        <link>http://pedago.over-blog.org/article-20238941.html</link>        <description><![CDATA[ Audio- lingua : une base de données collaborative de fichiers audio (enregistrements MP3 classés par niveau de A1 à C2) authentiques, enregistrés par des locuteurs natifs, libres de droits pour une utilisation pédagogique ou personnelle. Mentions légales ici ]]></description>
        <pubDate>Sat, 07 Jun 2008 09:01:00 +0200</pubDate>        <guid >http://pedago.over-blog.org/article-20238941.html</guid>
                        <comments>http://pedago.over-blog.org/article-20238941-6.html#c</comments>                    </item>
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        <title><![CDATA[A2: interaction à l'oral ... et Grand- Guignol]]></title>
        <link>http://pedago.over-blog.org/article-19999415.html</link>        <description><![CDATA[Suite et fin des tribulations A2/ DNB dans mon collège. Un projet commun pas tout à fait achevé: la 5ème épreuve commune - &quot;Interaction à l'oral&quot;- n'a pu se réaliser dans le calendrier prévu. Au 3ème trimestre, voyages en Angleterre, Allemagne, Espagne, Italie et semaine EPS / [...]]]></description>
        <pubDate>Thu, 29 May 2008 18:42:00 +0200</pubDate>        <guid >http://pedago.over-blog.org/article-19999415.html</guid>
                <category>REMUE- MENINGES... et/ ou  HUMEURS</category>        <comments>http://pedago.over-blog.org/article-19999415-6.html#c</comments>                    </item>
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        <title><![CDATA[Phonétique: merci à Stephen!]]></title>
        <link>http://pedago.over-blog.org/article-19994783.html</link>        <description><![CDATA[On retourne à la Fac pour rafraîchir ou mettre à jour nos connaissances avec des outils très accessibles en ligne! Merci à Stephen Hicks pour sa généreuse mise à disposition sur la liste entreprofs de l'académie Orléans Tours d' un très riche dossier sur la phonétique anglaise ! ... What a job!!!]]></description>
        <pubDate>Thu, 29 May 2008 16:11:00 +0200</pubDate>        <guid >http://pedago.over-blog.org/article-19994783.html</guid>
                <category>COUPS DE COEUR: BLOGS, LISTES ET SITES</category>        <comments>http://pedago.over-blog.org/article-19994783-6.html#c</comments>                    </item>
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        <title><![CDATA[Séquence / mission accomplie (et évaluations) - 3ème]]></title>
        <link>http://pedago.over-blog.org/article-19647931.html</link>        <description><![CDATA[La séquence La mission accomplie (production finale ici non notée)... La &quot;carotte&quot;? Le plaisir (réel)de transmettre aux correspondants eTwinning! Chemin faisant,... - évaluation LIRE - évaluation Ecouter et comprendre : support (Ecouter et noter l'itinéraire + repérer la destination) ]]></description>
        <pubDate>Sat, 17 May 2008 19:12:00 +0200</pubDate>        <guid >http://pedago.over-blog.org/article-19647931.html</guid>
                <category>SEQUENCES</category>        <comments>http://pedago.over-blog.org/article-19647931-6.html#c</comments>                    </item>
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        <title><![CDATA[Dossier CECRL synthétique dans l'académie de Toulouse]]></title>
        <link>http://pedago.over-blog.org/article-19555417.html</link>        <description><![CDATA[ - Présentation très claire - des annexes avec des grilles &quot;de base&quot; très utiles - des grilles ciblées A2/ B1 (collège) - et B2 (lycée) ...une vue synthétique d'une progression en référence au CECRL dans un article de MM. Francis GOULLIER (I.G.E.N.) & Yves CHEVILLARD (I.A.-I.P.R. [...]]]></description>
        <pubDate>Wed, 14 May 2008 16:09:00 +0200</pubDate>        <guid >http://pedago.over-blog.org/article-19555417.html</guid>
                <category>CECRL</category>        <comments>http://pedago.over-blog.org/article-19555417-6.html#c</comments>                    </item>
  
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