Texte libre


Avec le CECRL et le PEL, le " pédago nouveau" est arrivé il y a quelques années.
Bienvenue sur ce Blog "didactico pédago" de professeur  de langues de COLLEGE (anglais).
Lieu d'archivage, de réflexion et d'échanges j'espère, petit  relais tendu aux jeunes collègues stagiaires... compagnons de route depuis de nombreuses années... chaleureux et  vivifiants antidotes  à la sclérose!  ( relais reçu du prof de langue qui m'a donné envie d'exercer ce si beau métier) : ce blog est aussi un moyen de dire MERCI à tous ceux d'entre vous qui enrichissez, sur toutes sortes d' espaces virtuels, ma réflexion et ma pratique.
Sylvie SAGOL MARC
(Merryprof)
Blogs scolaires: 2008/ 2009 : fcdbis 2007/ 2008:  fcd2  / eTwinning  /  Saint Ex Portfolio   /// Ourblog   /  Our New blog  /  Comenius (waste)
                  

 

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Mercredi 2 mai 2007

Les supports pédagogiques : utilisation d'oeuvres protégées

MISE EN OEUVRE DES ACCORDS SECTORIELS SUR L'UTILISATION DES OEUVRES PROTÉGÉES À DES FINS D'ENSEIGNEMENT ET DE RECHERCHE
Bulletin officiel  n° 05 du 1er févier 2007

Merci à Laure Peskine pour ce lien.

Par merryprof
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Dimanche 27 mai 2007

CECR, Portfolio et programmes de collège

Mettre en regard le CECRL, le PEL, les programmes (Palier1) :
nous l’avions rêvé… des collègues l’ont fait dans un TABLEAU SYNOPTIQUE sur le site de l’académie de Créteil.

… à quand le Palier 2  ;-) ?

amme de collège
Par merryprof
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Vendredi 1 juin 2007

Socle commun de connaissances et de compétences

Régulièrement mis à jour sur Eduscol

Calendrier prévisionnel (langues)

Rentrée 2007 Collège

  • Application des nouveaux programmes de langues vivantes étrangères palier 1 en classe de 5ème (pour la langue dont l'apprentissage a commencé à l'école) et en classe de 3ème (pour la langue apprise au collège).

Rentrée 2008 Collège

  • Application des programmes de langues vivantes étrangères Palier 2 en classe de 4ème (pour la langue étudiée dès l'école).
Par merryprof
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Mercredi 6 juin 2007

Brevet des collèges et programmes: Socle commun et Compétences partielles à venir?

La "confrontation apparente" des niveaux - A2 et B1- pour le collège...

... des textes d'abord contradictoires qui nous ont un moment induits en erreur, mais une logique qui (me ?) semble s'installer.

... Une exigence commune "niveau Brevet des collèges" qui s'accompagne d'une "ambition plus forte pour la poursuite d'études" n'est pas nouvelle; pas plus qu'il n'est nouveau que cette poursuite d'études sera différenciée... 

Nous voyons maintenant cohabiter ces 2 documents officiels:
1) un niveau A2 à "asseoir" pour  le Brevet de collège (juin 2008), comme "exigence commune" pour tous  pour "le socle... commun"  dès la session prochaine
2)  ...  et  l'attente de la RENTREE 2008 pour la mise en place des nouveaux programmes en 4ème... (  Palier 2 : niveau B1 ... en fin de "scolarité obligatoire")
 

Quelle conséquence pour le professeur de collège?
- asseoir donc le A2 dans les 5 activités langagières/ ... Compétences (terme toujours en vigueur lorsqu'on parle d'EVALUATION)
- ... ne pas attendre la rentrée 2008 pour mettre le nez dans le Palier2 ;-)  ;   poser des jalons vers B1 - en fonction de nos classes et  de nos élèves à partir de la 4ème , puis  en 3è ... doses (plus ou moins homéopathiques) à moduler  selon les classes, les élèves que nous avons en face de nous (par exemple, pour l'évaluation de l'interaction orale...)

Merci d'apporter VOTRE point de vue :-)!

Ne prend- on pas en compte la notion de COMPETENCES PARTIELLES? (voir article Compétence plurilingue)
...  qui vont se décliner plus précisément selon les poursuites d'étude:
 
 
Enseignement obligatoire ou option facultative (LV3)
 
Enseignement de spécialité
 
 
LV1
LV2
LV2)3
LV1
LV2

Compréhension de l’oral

 
B2
B1 / B2
A2 / B1
B2 /C1
B2

Interaction orale

 
B1 / B2
B1
A2
B2
B1

Expression orale

 
B2
B1 / B2
A2 / B1
C1
B2

Compréhension de l’écrit

 
B2
B1 / B2
A2 / B1
C1
B2

Expression écrite

 
B2
B1 / B2
A2 / B1
B2
B2

« De plus, selon le niveau de compétence attendu en fin de cycle terminal pour les différents profils d’élèves (LV1, LV2 ou LV3), la pondération des points affectés aux différentes consignes ou questions relevant des niveaux A2, B1 ou B2 (voire C1) pourra être différente selon les groupes d’élèves. »

 
 

Par merryprof
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Vendredi 8 juin 2007

Programmes (en téléchargement)

- Programmes de collège, palier 1, hors-série n° 6 du 25 août 2005
- Programme d'anglais, palier 1

- Programmes de collège, palier 2: « Mise en œuvre du cadre européen commun de référence pour les langues, Mise en œuvre du socle commun de connaissances et de compétences », BO Hors-série n°7 26 avril 2007.
- Programme d'anglais - Palier2
Par merryprof
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Jeudi 19 juillet 2007

Programmes de lycée et CECRL

... voir ici
Par merryprof
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Mercredi 8 août 2007

Le CECRL dans les programmes

Présentation du CECRL sur le site EduSCOL (article publié le 29 novembre 2006)
à noter: le document existe dans une version anglaise

Par merryprof
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