REMUE- MENINGES... et/ ou HUMEURS

Pour le visiteur non familier des Blogs...

Les articles s'archivent chronologiquement au fil de l'écriture sur un Blog.
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Vendredi 9 mars 2007

In the mood for a Blog

In the mood for a Blog ... quelques explications: longtemps je me suis couché(e) de bonne heure ;-) (et réveillée tôt) ... Didactique actionnelle et TICE obligent (mariage d'amour ou de raison ?), je me lève toujours tôt, mais me couche moins souvent de bonne heure.
La didactique actionnelle "insécurise" peut- être (non?) l'enseignant, et le formateur - que je suis également - encore plus!
Tout ceci me me paraît d'ailleurs une bonne chose- car moteur de l'action... quand cela reste dans les limites du raisonnable. Et d'ailleurs pourquoi les élèves, ou d'autres professionnels que nous , seraient- ils les seuls à être insécurisés?

Mais les outils TICE (listes de diffusion, sites perso ou académiques, blogs) nous fédèrent et rassurent , nous donnent des ailes... en même temps qu'ils sont terriblement chronophages! ... Caractéristiques des temps, la fréquente solitude de fond du prof de langues sur le terrain, conjointe à l'extraordinaire solidarité ... virtuelle sur nos listes de diffusion, sites et blogs perso??? Pourquoi (comme nos ados d'élèves) échangeons- nous mieux sur nos espaces virtuels que, pour nous, dans la salle des professeurs? Peut- être serait- il inconfortable de creuser la question...

Ce blog , s'il se souhaite invitation à l'échange, est aussi ce qu'est un blog: réflexion perso, (voire états d'âme) à clavier haut.

"Those who can do, those who can't teach, those who can't teach teach teachers" était le mot favori de ma tutrice à l'Université d'Edimbourgh (Britishness oblige, auto- dérision incontournable!)
... Depuis quelque temps j'ai l'impression que, s'il nous fallait "enseigner" avant, il nous faut maintenant , comme nos élèves, également faire et agir, ensemble.

Par merryprof
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Vendredi 11 mai 2007

Où cours- je? , Où vais- je?, Dans quel état j'erre?

Y'a des jours comme ça, parfois au boulot...
Mais y'a des antidotes:
- les jours où les élèves disent "déjà" quand sonne la fin du cours
- la liste de diffusion interlangues - qui bouillonne et permet de se serrer les coudes
- les écrits et conférences de Christian Puren qui aident à lever le nez du guidon et redonner du sens
- le site de l'APLV - autre espace professionnel solidaire
- ....

Par merryprof
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Dimanche 17 juin 2007

Espace langues... communauté langues ?

Journées portes ouvertes ...
J'avais à nouveau (pour la 2ème fois) rapidement mesuré dès le début d'année les retombées de la complicité virtuelle instaurée sur le Blog scolaire en classe, en "présentiel" (... encore ces modifications de "postures". On parle , on fait des stages sur la "posture du professeur". Mais que la "posture de l'élève" change aussi!)

Matinée Portes ouvertes au collège... Les gens m'abordent comme s'ils me connaissaient!
Je prends prendre conscience que cette "communauté du Blog scolaire" est beaucoup plus large que je ne l'imaginais, et ne se limite pas à professeur/ élèves.

Nombre de parents semblent fréquenter cet espace... On fait de l'anglais en famille. Des grandes soeurs se sont également déplacées... Etudiantes, elles révisent leur anglais... "en s'éclatant" avec les petits frères :-)

Par merryprof
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Jeudi 29 mai 2008

A2: interaction à l'oral ... et Grand- Guignol

Suite et fin des tribulations A2/ DNB dans mon collège.

Un projet commun pas tout à fait achevé:
la 5ème épreuve commune - "Interaction à l'oral"- n'a pu se réaliser dans le calendrier prévu.
Au 3ème trimestre, voyages en Angleterre, Allemagne, Espagne, Italie et semaine EPS / activités nautiques ont compliqué la tâche!
Snif!
... Mais une "aventure" collective et solidaire qui a permis globalement de faire face, de faire du chemin et du chemin ensemble (sauf 1 personne), et permet de faire face, au coude à coude, aux Grands - Guignolades de fin d'année.

Un calendrier à affiner, une évaluation qui DOIT intégrer plus fortement une dimension formative et s'accompagner de rémédiation ... du pain sur la planche pour la suite.

La non- gouvernance sera -t- elle à nouveau au rendez- vous l'année prochaine?
A défaut du moratoire qui n'a pas été décidé, d' excuses qui n'ont pas été (et ne seront vraisemblablement pas ... faut pas rêver) faites aux équipes éducatives, aux élèves et aux familles, peut- on espérer que le triste spectacle que l'Education nationale a donné cette année va déboucher sur quelque chose qui ressemble à du bon sens et , on peut rêver, du professionalisme ... et du respect ?

Par merryprof
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