Texte libre
Avec le CECRL et le PEL, le " pédago nouveau"
est arrivé il y a quelques années.Bienvenue sur ce Blog "didactico pédago" de professeur de langues de COLLEGE (anglais).
Lieu d'archivage, de réflexion et d'échanges j'espère, petit relais tendu aux jeunes collègues stagiaires... compagnons de route depuis de nombreuses années... chaleureux et vivifiants antidotes à la sclérose! ( relais reçu du prof de langue qui m'a donné envie d'exercer ce si beau métier) : ce blog est aussi un moyen de dire MERCI à tous ceux d'entre vous qui enrichissez, sur toutes sortes d' espaces virtuels, ma réflexion et ma pratique.
Sylvie SAGOL MARC
(Merryprof)
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Pour le visiteur non familier des Blogs...
Les articles s'archivent chronologiquement au fil de l'écriture sur un Blog.
Pour trouver (peut- être ...) un peu de cohérence, pensez à entrer par la CATEGORIE qui vous intéresse... les catégories étant les "CHAPITRES"
du Blog. CONTACT:
-
"Cadre européen, portfolio, théories de l'apprentissage: l'évaluation revue et corrigée".
(16/07/2008
publié dans : DIDACTIQUE et PEDAGOGIE
)
Communication de Claire Tardieu - Evolution dans l'apprentissage des langues - Evolution dans le domaine de l'évaluation - La liaison CM2/ 6ème -
Diversifier sa pédagogie
(18/06/2008
publié dans : DIDACTIQUE et PEDAGOGIE
)
"Un site d'auto-formation pédagogique en ligne, développé à partir des travaux d'André de Peretti - concept: Fançois Muller " Parmi les références intéressantes (dans "Diversifier les pédagogies"): la pédagogie de projet -
Séquence Reality shows de Laurence Bernard
(15/06/2008
publié dans : SEQUENCES
)
... à découvrir en coup de coeur ici! -
Coup de coeur pour le travail de Laurence Bernard
(15/06/2008
publié dans : COUPS DE COEUR: BLOGS, LISTES ET SITES
)
Outre l' administration du site de l'académie de Lille, Laurence offre (entre autres) une très intéressante séquence: Reality TV shows (A2/B1) Une séquence de A à Z de Laurence dans l'espace anglais de l'académie de la Martinique. "La séquence s'inscrit dans la perspective actionnelle et... -
Audio- lingua: ressources audio en allemand, anglais, espagnol, français sur le site académique de Versailles
(07/06/2008
)
Audio- lingua : une base de données collaborative de fichiers audio (enregistrements MP3 classés par niveau de A1 à C2) authentiques, enregistrés par des locuteurs natifs, libres de droits pour une utilisation pédagogique ou personnelle. Mentions légales ici -
A2: interaction à l'oral ... et Grand- Guignol
(29/05/2008
publié dans : REMUE- MENINGES... et/ ou HUMEURS
)
Suite et fin des tribulations A2/ DNB dans mon collège. Un projet commun pas tout à fait achevé: la 5ème épreuve commune - "Interaction à l'oral"- n'a pu se réaliser dans le calendrier prévu. Au 3ème trimestre, voyages en Angleterre, Allemagne, Espagne, Italie et... -
Phonétique: merci à Stephen!
(29/05/2008
publié dans : COUPS DE COEUR: BLOGS, LISTES ET SITES
)
On retourne à la Fac pour rafraîchir ou mettre à jour nos connaissances avec des outils très accessibles en ligne! Merci à Stephen Hicks pour sa généreuse mise à disposition sur la liste entreprofs de l'académie Orléans Tours d' un très riche dossier sur la phonétique anglaise !... -
Séquence / mission accomplie (et évaluations) - 3ème
(17/05/2008
publié dans : SEQUENCES
)
La séquence La mission accomplie (production finale ici non notée)... La "carotte"? Le plaisir (réel)de transmettre aux correspondants eTwinning! Chemin faisant,... - évaluation LIRE - évaluation Ecouter et comprendre : support (Ecouter... -
Dossier CECRL très complet dans l'académie de Toulouse
(14/05/2008
publié dans : CECRL
)
avec un article de MM. Francis GOULLIER (I.G.E.N.) & Yves CHEVILLARD (I.A.-I.P.R. d'allemand) - Présentation très claire - des annexes avec des grilles "de base" très utiles - des grilles ciblées A2/ B1 (collège) - et B2 (lycée) ... -
Dossier CECRL synthétique dans l'académie de Toulouse
(14/05/2008
publié dans : CECRL
)
- Présentation très claire - des annexes avec des grilles "de base" très utiles - des grilles ciblées A2/ B1 (collège) - et B2 (lycée)... -
"TICE et langues : de l’expérimentation à la généralisation" au Colloque Cyberlangues 2008
(11/05/2008
publié dans : TICE au service des langues
)
Cyberlangues, c'est reparti! Programme presque finalisé, mais informations, inscriptions etc déjà en ligne. Une thématique particulièrement intéressante: "TICE et langues : de l’expérimentation à la généralisation". Commentaire personnel: ce sont ces colloques Cyber- langues qui... -
Terminologie à (re)clarifier?
(05/05/2008
publié dans : DIDACTIQUE et PEDAGOGIE
)
- niveaux de référence - compétence langagière globale - activités de communication langagière - tâches - les composantes de communication ... Un florilège de termes "CECRL" clairement explicités sur Eduscol -
Séquence "CLUEDO" en cycle 3
(30/04/2008
publié dans : SEQUENCES
)
Vu sur Primlangues: Let's play Cluedo "Etre capable de jouer à une version simplifiée du Cluedo en ne parlant qu'anglais et en utilisant le présent continu. Les fonctions langagières "dire ce que l'on sait" et "parler des autres et de son environnement" seront travaillées." -
Inviter le cinéma en cours de langues
(30/04/2008
publié dans : DIDACTIQUE et PEDAGOGIE
)
Lu dans La lettre d’Emilangues n°21 - avril 2008: " Nouvelle sitographie : Une nouvelle sitographie dédiée au cinéma en allemand, anglais, chinois, espagnol, italien, portugais, russe vient d’être mise en ligne. Elle recense pour chaque langue les sites où l’on peut trouver... -
Evaluation commune de l'oral en 3ème
(07/04/2008
publié dans : EVALUATION
)
Interaction et Prise de parole en continu sur le portail académique de Lille (anglais... mais facilement transférable): démarche, grilles critériées, supports, fiches pour les élèves: un dossier très complet et concret! Evaluer l'oral en 3ème - Introduction Evaluer l'oral en 3ème - 1... -
S'exprimer à l'oral - de A2 à B2
(07/04/2008
publié dans : PROGRESSIONS
)
Une grille de critères pour se positionner à l'oral (prise de parole en continu) de A2 à B2 sur le portail académique de Lille. -
Travailler les activités langagières en groupes de niveau de compétence (académique de LILLE)
(07/04/2008
publié dans : DIDACTIQUE et PEDAGOGIE
)
En collège, comme en lycée, un dossier élaboré par une équipe d'IPR - toutes langues confondues- sur l'académie de Lille: Travailler les activités langagières en groupes de niveau de compétence. - Rappel de quelques notions fondamentales: L a perspective a ctionnelle... -
Modifications pour la liste interlangues de l'académie Orléans Tours
(07/04/2008
publié dans : COUPS DE COEUR: BLOGS, LISTES ET SITES
)
Pascale Catoire modératrice de la liste nous informe de modifications à compter du 21 avril 2008: " La liste "interlangues@ac-orleans-tours.fr" va subir quelques modifications prochainement. Dans un 1er temps, à partir du 21 avril, cette liste sera renommée... -
Un dossier Brevet / Bac ...
(07/04/2008
publié dans : EVALUATION
)
... sur le très riche site du Café Pédagogique ici -
L'ensemble des programmes regroupés...
(02/04/2008
publié dans : PROGRAMMES,TEXTES, SITES OFFICIELS
)
sur le site "La clé des langues" -
Grilles d'évaluation: IPR et enseignants au coude à coude
(25/03/2008
publié dans : EVALUATION
)
... comme d'habitude, sur le site Anglais de l'académie de Paris: http://lve.scola.ac-paris.fr/anglais/cecr_eval2.php Un grand merci à eux! Une démarche solidaire bien agréable quand tout le monde met les mains dans le cambouis; et des outils intéressants: ... -
LIRE / ECRIRE A2
(03/03/2008
publié dans : EVALUATION
)
Suite de nos aventures "Evaluations communes A2" dans mon collège Plus de difficultés sur ce coup- là: ...une habitude difficile à détrôner: on parle de " Brevet blanc" et on associe à un Brevet blanc au collège (Français, Histoire- Géo- Educ Cicique / Maths) de... -
Certifications
(28/02/2008
publié dans : PROGRAMMES,TEXTES, SITES OFFICIELS
)
sur http://eduscol.education.fr: "Des certifications en langues vivantes étrangères A la rentrée 2007, le ministère de l’Éducation nationale offre la possibilité à des élèves germanistes et aux élèves anglicistes et hispanistes scolarisés en section européenne en... -
Après le Grand livre rouge, un Grand livre vert
(05/02/2008
publié dans : PROGRAMMES,TEXTES, SITES OFFICIELS
)
... qui débordera le cadre de l'enseignement des langues puisqu'il concerne le métier d'enseignant en général. Sur le site http://www.education.gouv.fr/: à l'occasion de la "Remise du rapport sur la redéfinition du métier... -
Evaluations à gogo!: fin de CM2, fin de 3èmes, DNB
(18/01/2008
publié dans : EVALUATION
)
- Les tests académiques de l'académies de Rennes : fin de 3ème et fin de CM2 - DNB sur l'académie de Créteil -
Prendre la parole en continu - A2
(11/01/2008
publié dans : EVALUATION
)
2ème épreuve commune pour l'évaluation A2 SOCLE DE COMPETENCES dans notre collège .... voir 5 repères A2 dans notre collège PRENDRE LA PAROLE EN CONTINU: Se présenter (A1) Lire à voix haute (A1) Prise de parole en... -
Socle commun (suite) - Les grilles de référence: la pratique d'une langue étrangère
(05/01/2008
publié dans : PROGRAMMES,TEXTES, SITES OFFICIELS
)
Livret individuel de compétences Expérimentation 2007-2008 : "Des grilles de référence sont mises à la disposition des enseignants pour les aider à concevoir les évaluations nécessaires qui leur permettront de renseigner le livret... -
ECOUTER et COMPRENDRE: A2 (2007/ 2008)
(14/12/2007
publié dans : EVALUATION
)
Socle commun A2 .... voir 5 repères A2 dans notre collège (patienter pour le téléchargement des fichiers sons) Ecouter et comprendre 1) Ecouter et (ré)... -
Faut-il « appliquer » le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL) ? - Conférence de M. Francis Goullier
(05/12/2007
publié dans : CECRL
)
... sur le site du CRDP de Bourgogne: " Dans le cadre de la Journée Européenne des Langues, le 26 septembre, le CRDP de Bourgogne a organisé une conférence animée par M. Francis Goullier, IGEN de Langues. " ... Ce passage (tiré de... -
La parole est aux élèves - interaction orale
(05/12/2007
publié dans : ACTIVITES LANGAGIERES
)
Lors de la 4ème journée LVE inter degrés du CRDP et de l’académie de Paris mercredi 24 octobre 2007 , à l'honneur , l'interaction orale: "Interaction orale -des exemples filmésSur le site du CRDP de Paris, quatre séquences... -
Le socle commun de connaissances et de compétences
(05/12/2007
publié dans : PROGRAMMES,TEXTES, SITES OFFICIELS
)
- article sur education. gouv.fr La référence pour la rédaction des programmes Les sept compétences du socle commun Les trois paliers d'évaluation La mise en oeuvre - Brochure Le socle commun... -
Supports pour Ecouter et comprendre
(05/12/2007
publié dans : ACTIVITES LANGAGIERES
)
sur cet article , dans la rubrique TICE au service des langues -
Ressources audios libres de droits (anglais)
(05/12/2007
publié dans : TICE au service des langues
)
- Des ressources audios libres de droits crées par des enseignants et des assistants d'anglais de l'Académie de Lyon Scottish accent What do you think about mobile phones ? What do you think about SUV’s ? Tell us about Bonfire Night Tell us about... -
Socle commun : livret de compétences
(27/11/2007
publié dans : PROGRAMMES,TEXTES, SITES OFFICIELS
)
Vu sur la «Lettre d'actualité» d'ÉduSCOL (site pédagogique de la direction générale de l'Enseignement scolaire) de précisuses grilles: un "Projet de grilles de référence pour l'évaluation de l'acquisition... -
Evaluer ou ne pas évaluer, telle est la question...:
(25/11/2007
publié dans : EVALUATION
)
La tâche finale:"Je présente ma ville ": http://fcd2.over-blog.org/article-13740308.html ... le produit final n'est pas noté mais "offert" aux correspondants eTwinning: http://letsblog.over-blog.org/article-14036018.html En cours de route, un... -
Préparation DNB 2008
(25/11/2007
publié dans : EVALUATION
)
DNB rénové pour la session 2008... Que de flous encore à ce jour... En juin/ juillet 2007, nous avons décidé dans mon collège d' avoir au minimum un disours commun dans toutes les langues (allemand, anglais, espagnol, italien) et de mettre en place une évaluation commune niveau... -
Plan en faveur d'une meilleure maîtrise des langues
(27/10/2007
publié dans : PROGRAMMES,TEXTES, SITES OFFICIELS
)
... un peu envie de rire (jaune) par les temps qui courent (feuilleton grandguignolesque DNB et Livret de compétences...) , mais références utiles rassemblées sur une même page... -
Réunion INTERLANGUES...
(03/10/2007
publié dans : EVALUATION
)
animé par un IPR dans mon collège... qui tombait fort à propos par rapport à notre projet - Quelques outils signalés comme pouvant aider à la confection de grilles d’évaluation : Baccalauréat... -
Dossier fin d'école
(03/10/2007
publié dans : APPRENTISSAGE TOUT AU LONG DE LA VIE
)
Les acquis des élèves en anglais et en allemand en fin d'école en 2004 et les contextes favorables à ces apprentissages : article et doc pdf -
Schools rules : Laurence Bernard
(18/09/2007
publié dans : SEQUENCES
)
Vu sur le Café péda, cette séquence de Laurence BERNARDMerci (et bravo!!!) de prendre le temps de mettre en forme de tels outils... et les mettre à disposition!
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