Mardi 6 mars 2007
Une page du site de Dominique très relookée, et tout aussi pertinente (didactique en action dans le quotidien du prof garanti!), Dominique Le Ray présente:
- la micro- tâche
- les activités signifiantes
- la tâche finale associée à un projet pédagogique
- le projet/ la séquence scénario:
"Dans un véritable travail sur un projet, on déterminera quelle tâche on souhaite faire accomplir aux élèves et de ce choix dépendra la recherche des supports appropriés. Cependant, il est plus que probable, surtout en collège, que nous continuerons à utiliser le manuel. Je proposerai ici une démarche à adopter dans la préparation de ses cours dans une perspective actionnelle, à partir des supports à notre disposition."
- la micro- tâche
- les activités signifiantes
- la tâche finale associée à un projet pédagogique
- le projet/ la séquence scénario:
"Dans un véritable travail sur un projet, on déterminera quelle tâche on souhaite faire accomplir aux élèves et de ce choix dépendra la recherche des supports appropriés. Cependant, il est plus que probable, surtout en collège, que nous continuerons à utiliser le manuel. Je proposerai ici une démarche à adopter dans la préparation de ses cours dans une perspective actionnelle, à partir des supports à notre disposition."
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